На головну : Отримати Premium-доступ : Завантаження книжок у форматі PDF
Інформація про книгу

Предмет: Конституційне право

Опублікував: Bodik!

Номер книги: 039

Offline-версія
Файл 039.rar
Розмір 7267559 b (~ 7 Mb)
Номер книги 039

Завантажити цю книгу у форматі PDF
Отримати пароль до архіву з книгою
Є питання?
З будь-якими питаннями звертайтесь:
polkaknig [at] gmail.com
Реклама


Реклама

Інформація
Конституционное право зарубежных стран: Учебник для вузов /Под общ. ред. чл.-корр. РАН, проф. М. В. Баглая
  <<  Попередня сторінка | Показати зміст | Наступна сторінка  >>
Перейти на сторінку №

Реклама  
 

Баннерная сеть Lux-BN



Интересные новости  
 
Сторінка 27
 
Глава 2. Наука конституционного права
государстве преимущественно юридическое явление1, и, ственно, юридическое видение государства дает более всего понимания. В этой конструкции, сколь бы она ни была й, видно отчетливое стремление в развитие либерально-атических идей отказаться от представлений о государстве ак властном механизме управления обществом, ©снован-фактической силе. Не случайно именно в этот период вхо-ауку понятие "правовое государство". 1 св ои м ц ел ям и объ екти в ны й резул ь та та м кла сси ческа я может быть названа либерально ориентированной. В извес-ре ее допустимо рассматривать и как своеобразное в ме-ическом плане отражение в юридической науке установок ического либерализма: Большинство видных представите-олы придерживалось либерально-демократических взгля-тя доля либерального и демократического была различной х конкретно-исторических ситуациях. Во всяком случае в этой школы не было влиятельного реакционно-ретроград-ыла. .
есте с тем на лодходы представителей школы к пробле-нституционализма, парламентаризма, законотворчества и други м в н ема л ой - степ ени "п эвл иял о- то обстоятел ь ств о, ассматриваемый -период преобладающей формой правле-ла монархия, переживавшая процесс превращения в кон-онную монархию. Процесс этот был необратим, но доста-ложен и Противоречив, поскольку отражал сосущество-азличных социально-политических сил. (Напомним, что ой мировой войны в Европе было только три республи-ногие представители классической школы не выступали ронники республиканской формы правления, предпочти лТоциф конституционной монарздаи в либерально-демок-ком духе.
им объясняется, в частности, то, что в трудах уже упоми-ся Г. Еллинека, П. Лабанда и других суверенитет понима-ько как государственный (а не суверенитет народа). Выд-те м ж е Г. Еллинеком теория "самоограниче ния государ-й власти", согласно которой эта власть призвана определять ые рамки своей деятельности и связана ими,, несомненно тическая для своего времени (в России правыми силами нивалась как опасно революционная), вместе с тем остав-нархической власти достаточную свободу усмотрения в лении пределов "самоограничения". Преобладание монар-й формы правления предопределило и то большое внима-торое представители классической школы уделяли право-лджению главы государства, его взаимоотношениям с пред-льными органами и т. п.
кому определению немецкого философа Г. Когена "Государство орма права".
"Классическая школа
Исключением- в этом плане была французская конст
парламентаризма, многие авторы, в что
„„ аррадиций консерватизма" Поскольку во Франции ь -венный стро дч и конституции неоднократно менялис,
СэтиЩЄСперВ0ВменИЄ ИгоНЄдарстyво по природеronоей вечно
а Ви си6лю™^h1S^c™ческой си —
ла кими а^а ю Да еГЄнн прТава". Именно парлам
' права" призвано обеспечить га-нти» икШвид главная роль в этом принадлежит нШав-имы
считал сферой не статутного права (законов), а п но Особенностью " развития науки в США являетс
ления были чужды отвлеченные теоретико-мет установки этой школы и гораздон ибклиже эмпирич что и привело к раннему ф Р Р            США полит
о которой речь пойдет ниже. Сказалась и
американская неп риязнь к г осударственной власти,
сическая школа, особенно в лице немецких автор
Эсмен А.
основания конституционного прав». СПб

Реклама