Желательно заранее знать, какие регионы представляют слушатели, чтобы приводить в качестве примера законодательство этих субъектов. Это позволит показать практическое регулирование жилищных правоотношений в конкретном субъекте РФ. Также необходимо остановиться на постановлениях Конституционного Суда, привести в пример некоторые из них, в частности, касающиеся соответствия Конституции РФ нормативно-правовых актов субъектов РФ.
При изложении третьего вопроса рассматривается конституционное право граждан на жилье, порядок обеспечения жилыми помещениями, порядок пользования жилыми помещениями, право собственности на жилые помещения.
Слушатели знакомятся с правилами учета граждан, желающих улучшить свои жилищные условия, с системой льгот и компенсаций за пользование жилыми помещениями, существующей в РФ и в субъектах Федерации. Рассматривается одержание договора социального и коммерческого найма, оказываются их отличия.
При изложении материала о праве собственности на жилые помещения необходимо рассказать об основаниях возникновения права собственности, о порядке регистрации права собственности, о реализации гражданином своего права собственности в отношении определенного имущества. Особо следует остановиться на вопросе приватизации жилых помещений. Слушатели должны усвоить, что такое приватизация, в какие органы и с какими документами они должны обращаться по вопросам приватизации, какие правовые последствия возникают после приватизации жилья. Также обсуждается правовой режим долевой и совместной собственности. Кроме того, интересным и необходимым представляется изложение материала о кондоминиумах и товариществах собственниках жилья.
Особое внимание следует уделить жилищным правам несовершеннолетних детей и вопросам защиты этих прав.
Также разъясняется ответственность за нарушение жилищного законодательства (принудительный размен, выселение без предоставление другого жилого помещения, превентивные меры к лицам, нарушающим правила пользовании жилыми помещениями).
:
: